『ブリタニカ・スクールエディション』の活用提案です。
| 学習指導要領との対応 小学校学習指導要領（平成29年告示） 国語 第１学年及び第２学年p.30「Ａ 話すこと・聞くこと (1)ア 身近なことや経験したことなどから話題を決め，伝え合うために必要な事柄を選ぶこと。」「Ｂ 書くこと (1)イ 自分の思いや考えが明確になるように，事柄の順序に沿って簡単な構成を考えること。」 |
◆◆◆活用のポイント◆◆◆
1 写真やくわしいイラストを見ることで、たんぽぽのしくみが一目でわかる
低学年では、特に視覚資料が理解の助けになり、積極的に活用することで説明文の内容が具体的に理解てきる。
2 説明文と実際のたんぽぽの様子が結びつき、読む力が育つ
メディア（写真・イラスト）や記事が手助けとなり、文章中の表現と実際のしくみのつながりがとらえやすくなる。
『ブリタニカ・スクールエディション』は、小学校、中学校など教育機関で広く利用されています。