ブリタニカ・ジャパン

ブリタニカ・ジャパン https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html ブリタニカ・ジャパン、高大連携に企業協賛として参加アダプティブラーニングとは？メリットと注意点、現状の課題などを紐解くブリタニカ・ジャパン、『ブリタニカ探究総合パック』を“ClassPad.net”上で提供開始 ― カシオ計算機が提供するICT学習アプリで利用可能に ― AI時代に求められる「考える力」と「問う力」を育む『ブリタニカ探究総合パック』をリニューアル政府機関と連携し、次世代の学びを支える探究的なSTEAM教材を制作【導入事例】子どもたちの「調べたい」を育てる —— 富田林市藤沢台小学校アクティブラーニングの特徴とは？国内外の実践事例から興味を引く指導法を考える形成的評価の導入時に意識すべきこととは？学習の効率化に向けたポイントを考える指導と評価の一体化とは？学習効果の最大化を目指すための手順をご紹介ルーブリックとは？ペーパーテストとの違いやメリット、課題への対処法を考える教育DXを推進するメリットとは？ICT教材がもたらす個別最適化学習の可能性自由進度学習で子どもを主役に！導入にあたり必要なことを考える「協働的な学び」とは？チームワークの強化が子どもの未来を切り拓く令和の日本型学校教育で学びを再定義！特有の課題解消に向けて有効な施策とはブリタニカ・ジャパンは「えるぼし認定 ★3つ星★」を取得しました【活用事例】「データリテラシー＝面白いデータの可視化」をテーマにした探究学習 —— 関西国際大学 × 兵庫県立舞子高等学校自己有用感とは？自己肯定感との違いと高めるためのポイントを知ろう主体的に学習に取り組む態度の評価方法とは？「やらされ感」から解放し主体的な学習へ導こう【協働学習・調べ学習】コンビニの24時間営業に賛成？反対？ STEM教育が子どもを輝かせる！国内外の事例から課題への解決策を考える新学習指導要領で子どもが輝く未来を創造！改定ポイントが教育現場に与える影響とはキャリアパスポートは小学校・中学校・高校でどのように作る？ICT教育との意外な関連性とは製品マニュアル情報モラル教育とは？情報化社会を生き抜く子どもの育成法を考えるブリタニカも登壇：次代の教育を考えるセミナー 10月16日（藤枝東高髙橋氏講演）新年のご挨拶 1人1台端末が子どもの可能性を引き出す！教育DXを加速させるポイントとは中学生の調べ学習ガイド：進め方からテーマ選びまで完全レクチャーブリタニカ・ジャパン、第2回こどもTech関西へ出展デジタルでよみがえった！なつかしの絵本『マコとガコの冒険』ブリタニカ・ジャパン、神奈川県環境農政局環境部資源循環推進課と連携　中高生向け「プラスチックごみ問題」に関する学習教材を制作・公開へ「自己調整学習」とは？メリットや活用法を把握して子どもの可能性を高めよう【先生必見】高校生の探究学習テーマ25選！具体的な指導例つき教育現場の永遠の課題「学習意欲」を紐解く｜取り組みと環境づくりのポイントとは年末年始休業のお知らせ PBLのメリットとは？課題の解消に向けてICT教材の活用が有効な理由とは生成AIは教育現場に多くのメリットをもたらす！子どもにとって理想の教室を実現するポイントとは『ブリタニカ国際年鑑』2018年版ブリタニカ百科事典創刊250周年特別版『ブリタニカ国際年鑑』2021年版世界の現状を記事と統計資料に集約『ブリタニカ国際年鑑』2023年版世界の現状を記事と統計資料に集約『ブリタニカ国際年鑑』2020年版世界の現状を記事と統計資料に集約世界195 の国と地域の出来事と現勢『ブリタニカ国際年鑑』カントリープロファイル 2019-2023 世界の現状を記事と統計資料に集約した『ブリタニカ国際年鑑』電子書籍特別編集版世界の現状を記事と統計資料に集約した『ブリタニカ国際年鑑』電子書籍特別編集版『ブリタニカ国際年鑑』2017年版世界の現状を記事と統計資料に集約『ブリタニカ国際年鑑』2019年版世界の現状を記事と統計資料に集約『ブリタニカ国際年鑑』2022年版世界の現状を記事と統計資料に集約した『ブリタニカ国際年鑑』2024年版世界の現状を記事と統計資料に集約『ブリタニカ国際年鑑』2025年版世界の現状を記事と統計資料に集約ブリタニカ・ジャパンとWith The World、探究学習と国際交流を統合した新プログラムを提供～信頼性の高い情報活用と国際交流で、探究力・英語力・協働力を育成～